Articole
Tag-uri Populare
| ||||||||||
Articole din categoria Educatie : pag 8
| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | | |
 Marginalizarea, excluderea, saracia grava si discriminarea Fenomenul cronic şi regretabil, neparticiparea copiilor rromi în sistemul formal de educaţie, a fost un fenomen neglijat . Cauzele acestui fenomen sunt pe cât de numeroase... | Imbunatatirea situatiei copiilor Rromi Creşterea economicã durabilã obiectiv necesar a fi urmãrit cu consecvenţã în demersul de aderare a României la Uniunea Europeanã presupune dezvoltarea şi... |
Ceea ce a unit dintotdeauna grupurile de rromi si le-a dat constiinta unei identitati tiganesti, pe langa originea comuna, era statutul social marginal, adica izolarea lor ca “tiganiâ€... | Educatia copiilor rromi : capital uman, capital social, valori, inegalitate sociala Accesul la o educaÅ£ie de calitate pentru copiii rromi reprezintă o problemă complexă care necesită o abordare comprehensivă. Complexitatea problemei decurge din varietatea... |
Educatia - cel mai eficient mijloc de ridicare a standardelor de viata În contextul actual, guvernul, organismele şi organizaţiile internaţionale consideră educaţia unul dintre cele mai eficiente mijloace de ridicare a standardelor de... | Studiu despre copiii Rromi in Romania Prin studiul Copiii rromi în România, realizat la iniţiativa Organizaţiei Salvaţi Copiii, de Institutul de Cercetare pentru Calitatea Vieţii, Romani CRISS şi Aven... |
Atât pentru copiii români cât şi pentru cei rromi, nefrecventarea cursurilor învăţământului preşcolar este considerată un handicap la intrarea în... | Abandonul scolar, un fenomen care ia amploare Numărul copiilor care abandonează şcoala creşte de la an la an. Pe durata unui ciclu şcolar de opt ani, din 100 de elevi care intră în clasa I, aproape 20 se pierd... |
Socializarea copiilor cu dizabilitati Orice individ trebuie să acorde o deosebită atenţie grupului social din care face parte, aşadar nu poate exista în afara unei experienţe de grup. Naşterea, creşterea... | Modele ale comunicarii didactice la copilul cu deficiente mintale Elevii handicapati, ce prezinta dificultăţi de învăţare, sunt acei elevi care riscă să nu se înscrie în direcţia finalităţilor educaţionale cu... |
Formarea deprinderilor de exprimare orala la copiii cu dizabilitati Evolutia societătii, ritmul intens al transformărilor din toate domeniile impun ca nivelul cerinţelor la care o persoană trebuie să facă faţă pentru a-şi... | Dificultati de invatare la copilul cu dizabilitati psihice Dizabilitatea face parte din experienţa umană fiind o dimensiune universală a umanităţii. Ea este cea mai importantă provocare la acceptare a diversităţii pentru... |
Problematica scolii incluzive pentru copii proveniti din grupurile dezavantajate Fenomenul slabei participări la educaţie a copiilor preşcolari şi şcolari din familiile dezavantajate şi defavorizate este o realitate faţă de care sistemul... | Diversitatea in randul fiintelor umane, un fenomen natural si firesc "Stinge-mi lumina ochilor! - Te pot vedea. Acoperă-mi urechile! - Te aud uşor. Fără picioare - către Tine pot umbla. Şi fără gură pot să... |
Modalitati de sprijinire a integrarii in viata scolara a copiilor cu dezabilitati Focalizarea atenţiei educaţionale pe grupele vulnerabile este un indiciu al nivelului de civilizaţie atins de o anumită societate şi impune căutarea unor noi formule... | Mijloace de cooperare eficienta intre familie si scoala in cazul copiilor cu dizabilitati In toata lumea , ca şi în România angajarea şi responsabilitatea familiei in educaţia copiilor este fundamentală pentru reuşita participării şcolare. La orice... |
Scoala ca ax existential al dimensiunii umane si al dezoltarii sociale Şcoala ca ax esenţial al dimensiunii umane, al dezvoltării sociale – realizează mobilizarea şi afirmarea energiilor umane ale unei societăţi. Ea face poarte... | Alternativa invatamantului integrat Anul 1988 reprezintă un moment important al educaţiei speciale fiind anul în care UNESCO lansează o teză ce susţinea reabilitarea şi integrarea persoanelor cu dizabilitaţi... |
Motto: "Educaţia nu este pregătirea pentru viaţă, educaţia este viaţa însăşi" (John Dewey) Vorbind despre cultură ne referim în primul rând... | Fiecare dintre noi a comparat, măcar odată sau în treacăt, inteligenţa, lucrurile, oamenii (copiii). Facem lucrul acesta, deşi suntem conştienţi de faptul... |
Etichetele sunt pentru marfa, nu pentru persoane Oamenii au nume: Ion, John, Ianoş, Johan… Cu toate acestea, mulţi dintre noi găsim mai la îndemână să folosim etichete pentru a caracteriza persoanele, pentru... | Un rol esenţial în formarea şi pregătirea omului ocupă din totdeauna şi fără riscul de a şi-l pierde - EDUCAŢIA. Misiunea fundamentală a educaţiei... |
Principiul şcolii incluzive, susţinut atât de legislaţia naţională, cât şi internaţională, conferă dreptul tuturor copiilor la învătătura împreună... | Multicultura si intercultura - integrarea copiilor de emigranti Multicultura inseamna coexistenta in acelasi teritoriu a unor grupuri entice diverse. Intercultura, in domeniul educativ reprezinta un schimb pozitiv intre culturile diverse prezente... |
|
Biografii recente Populare | Regiuni recente • Tigrul, unul dintre marile fluvii ale Orientului Mijlociu • Orange, cel mai mare rau din partea sudica a Africii Populare • Dealurile si Campia de vest ale Romaniei • Depresiunea colinara a Transilvaniei | Articole recente • Instalatia de alimentare cu apa rece • Principalele defecte la tapetare si remedierea lor • Cum se prepara solutia de clei de oase - cleiul din faina de grau folosite la aplicarea tapetului • Referat despre Marin Sorescu si clasicismul antic-prima parte • Comentariul poeziei Shakespeare scrisa de Marin Sorescu - a doua parte • Comentariul poeziei Shakespeare scrisa de Marin Sorescu - prima parte • Caracterizarea Cuplului leronim - Cezara din opera Cezara scrisa de Mihai Eminescu-a doua parte • Caracterizarea Cuplului leronim - Cezara din opera Cezara scrisa de Mihai Eminescu-a treia parte • Caracterizarea Cuplului leronim - Cezara din opera Cezara scrisa de Mihai Eminescu-prima parte • Caracterizarea personajului Danila Prepeleac din opera Danila Prepeleac scrisa de Ion Creanga Populare • Literatura Romana in perioada pasoptista • Caracterizarea lui Lica Samadaul din Moara cu Noroc • Caracterizarea lui Nica din "Amintiri din copilarie" • Carnati taranesti din carne de porc II • Romania intre Orient si Occident • Ultima noapte de dragoste intaia noapte de razboi - Rezumat • Amintiri din copilarie - La cirese - Rezumat • Caracterizarea Smarandei din "Amintiri din copilarie" • Rolul Literaturii in Perioada Pasoptista • Cum sa avem grija de imbracamintea si incaltamintea din piele • Familie : definitie, structura, sarcini in educatia copilului • Referat: Chipul mamei in literatura • Vasile Alecsandri - Pastelurile • Ion, de Liviu Rebreanu - structura romanului • Comentariul operei Cezara scrisa de Mihai Eminescu - prima parte • Caracterizarea Anei din Moara cu Noroc • Planul educational de interventie individualizata • Perioada pasoptista - Rezumat • Caracterizarea lui Ghita din Moara cu Noroc |