Impreuna reusim : scoala, familie, comunitate

"Fiecare copil pe care îl instruim este un OM dăruit societăţii"(N. Iorga) În vederea creării condiţiilor optime pentru dezvoltarea copiilor cu nevoi speciale este necesar...

Sindromul de institutionalizare reprezinta un adevarat obstacol

Sindromul de institutionalizare reprezinta un adevarat obstacol in calea realizarii principiilor moderne impuse de noile orientari privind persoanele cu dizabilitati. În multe cazuri...

O mai buna integrare a copiilor cu CES

A lucra pentru copil, a duce pana la capat munca abositoare de a-l salva, inseamna a cuceri taina umanitatii. Fiecare cadru didactic pus in ipostaza de a avea in colectivitatea sa...

Educatia speciala - o sansa pentru integrare a copiilor cu cerinte educative speciale

"Dacă omul n-a primit decât o educaţie defectuoasă sau rea, el devine cel mai îngrozitor animal pe care l-a produs pământul. De aceea legiuitorul trebuie să facă din educaţia...

Dimensiunea psihopedagogica si psihosociala a scolii incluzive

Motto: "Nici unul dintre noi nu este la fel de istet ca noi toti la un loc." Poate fiecare dintre noi a căutat răspunsul la intrebări de felul: “De ce nu pot face progrese semnificative...

Educatie pentru toti, impreuna cu toti

Conceptul de incluziune şcolară se poate defini prin acceptarea de către instituţiile de învăţământ a tuturor copiilor, indiferent de sex, apartenenţă etnică şi socială...

Scoala viitorului - scoala incluziva

"Adevăratul dascăl este caracterizat prin aceea că mintea sa se mişcă în armonie cu minţile elevilor săi, trăind împreună dificultăţile şi victoriile intelectuale deopotrivă."(J.Dewey) Principiul...

Metodologia educarii morale si civice

Doua sunt aspectele importante din perspectiva pedagogica a procesului de formare a comportamentului moral si civic al viitorului cetatean : a) adaptarea sistemului de lucru sau...

Continutul educatiei moral-civice

Dintre toate aspectele formarii personalitatii, cel privitor la atitudinea morala si civica ocupa un loc central, daca nu chiar prioritar. De ce? Pentru ca pe aceasta atitudine se grefeaza...

Relatia Gradinita-Familie

Relaţia grădiniţă - familie este un subiect des abordat în literatura de specialitate şi supus atenţiei, mai ales pe fondul schimbărilor sociale multiple din ultimul timp. Vorbim...

Responsabilitatea locala pentru calitatea educatiei si succesul scolar

O problemă stringentă pentru România o reprezintă responsabilitatea locală pentru calitatea educaţiei şi succesul şcolar, care reclamă căi diferite de stabilire a relaţiilor...

Catre o societate deschisa si democratica

Experienta de pana acum a omenirii a dovedit ca societatea deschisa, democratica nu se realizeaza de la sine. Democratia presupune posibilitatea individului de a creste, de a se imbogatii...

Familie, gradinita, scoala

Motto: „Bucuria de a avea copii să o legăm de a-i forma ca oameni de valoare” Vârsta preşcolara este, fără indoială, temelia educativă a intregii vieţi. Datorită vârstei...

Familia si Scoala - Parteneri educationali intr-o societate romaneasca

MOTTO: „Şcoala încearcă să se pună de acord cu noi, părinţii; noi familia, încercăm să ne punem de acord cu şcoala. Care sunt căile cele mai potrivite?” Istoria societăţii...

Educatia Morala si Educatia Religios-Morala

EDUCAŢIA MORALĂ implică ideea de „complexitate“, deoarece fenomenul moral în sine implică trebuinţele şi relaţiile morale, individuale sau de grup, moravurile sau deprinderile...

Obiectivele noilor politici educationale

Noile politici educaţionale au drept obiectiv prioritar realizarea unei dimensiuni europene în educaţie. O Europă unită nu se poate realiza şi nu poate să existe fără educaţie...

Un timp al invatarii si al bucuriei

Copilaria este un timp al învaţarii şi al bucuriei. Ocrotiţi de parinţi, de societate, copiii sunt meniţi sa se pregateasca pentru viaţa care-i aşteapta. Ei sunt comoara cea...

Educatia moral-civica, o arta, o stiinta, o intelepciune

O coordonată importantă a formării personalităţii o constitue educaţia moral-civică care se manifestă printr-un anumit fel de a acţiona, de a gândi, de a se comporta. Educaţia...

Educatia pentru drepturile omului si copilului

In 1959 Organizaţia Naţiunilor Unite a adoptat pentru prima dată Declaraţia Drepturilor Copilului, iar la 20 noiembrie 1989 Naţiunile Unite au adoptat Convenţia Internaţională...

Rolul educatiei civice in promovarea valorilor democratice

Ideea educaţiei civice a apărut în mintea adulţilor atunci când aceştia au simţit nevoia să transmită urmaşilor experienţa dobândită, cu scopul de a-i forma pentru viaţă...

Dreptul la odihna si timp liber, la joc si activitati recreative

In studiul „Drept si morala”, Mircea Djuvara defineste cele doua domenii in felul urmator: „Cand activitatea, obiect al judecatii, este pur interoara, cand este un sentiment,...

Educatie civica : autocunoasterea, respectul de sine, comunicarea, capacitatea de a decide

Motto: “Toate fiintele umane se nasc libere si egale in demnitate si drepturi. Ele sunt inzestrate cu ratiune si constiinta si trebuie sa se comporte unele fata de altele in spiritul...

Premise ale educatiei civice la scolari

Problematica acestei actiuni educative, de o deosebita importanta si actualitate, este stanjenita de o carenta nedorita a limbajului nostru pedagogic, aceea a ambiguitatii-indicii de...

Conditii psihopedagogice ale optimizarii educatiei morale

Educatia morala dispune de un teren propice pentru implinirea ei eficace inca de la varsta prescolaritatii. In acest sens, consider ca strategiile “oportune” (eficace) pe aceste...