|
Articole din categoria Educatie : pag 12
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
Atmosfera intr-o clasa democratica Într-o clasă democratică, elevii împreună cu cadrele didactice, contribuie la planificarea, organizarea şi desfăşurarea activităţilor comune. Cadrul didactic... | Valorile societatii devin propriile valori ale cetatenilor Omul este o fiinţă socială,care înainte de a fi beneficiarul şi aliza de culturii, relaţionează cu ceilalţi, creează şi beneficiază de bunuri materiale... |
Educarea elevilor prin angajarea in experiente si practici sociale Moto: "Educaţia pentru cetăţenie democratică înseamnă învăţarea comportamentului democratic printr-o diversitate de experienţe şi practici sociale"... | Aspecte ale marginalizarii raportate la comunitatea de rromi "Dreptatea fara forta e neputincioasa, forta fara dreptate este tiranie" Blaise Pascal Intr-o abordare de tip traditional, invatamantul din Romania nu a pus accentul pe educatia... |
Modalitati de educare a copiilor de varsta prescolara in spiritul valorilor democratiei Premisa educatiei pentru drepturile omului si democratie o constituie ideea ca exista valori importante pentru umanitate in ansamblul ei fara de care ideea de demnitate umana ramane... | Forme de organizare a activitatilor specifice educatiei si culturii civice "Educatia nu il creeaza pe om, ea il ajuta sa se creeze" Debesse Educatia ii permite copilului sa-si croiasca propria personalitate constituita din ansamblul organizat ierarhic al... |
Premisele aprecierii situatiilor moral-civice in gradinita de copii Motto: Omul este rodul educaţiei pe care o primeşte (Helvetius) Omul este o fiinţă socială, care înainte de a fi beneficiarul şi creatorul culturii, relaţionează... | Cunoasterea Cotidiana a Regulilor Vietii Sociale Educaţia moral-civică corespunde necesităţii de a le forma copiilor o conduită civică bazată pe cunoaşterea cotidiană a regulilor vieţii sociale, democratice... |
Democratie si Morala in Educatie Una din întrebările fundamentale legate de înţelegerea democraţiei este dacă aceasta are la bază un anumit set de valori universale sau dacă ele nu sunt cumva... | Democratie : Disciplina si Responsabilitate Democratia este un sistem de guvernare caracterizat prin participarea cetatenilor la procesul de conducere. Acest regim politic se defineste prin: - separatia puterilor in stat; -... |
Educatia interconfesionala si drepturile omului Educatia in domeniul drepturilor omului trebuie sa se preocupe sa instruiasca elevul nu numai asupra catorva lucruri ci sa-l formeze spiritual pentru a invata si a intelege niste valori... | Valente formative ale democratiei la varste timpurii Într-o lume a schimbărilor rapide, în care informaţia electronică a acaparat interesul omenirii, proporţional cu scăderea interesului pentru cultură, se pune... |
Educatia moral-civica : dobandirea virtutiilor cardinale „Omul este o fiinţă socială, care înainte de a fi beneficiarul şi creatorul culturii, relaţionează cu ceilalţi, creează şi beneficiază de bunuri... | Noutate si traditie in educatia moral-civica „Omul,oricât ar fi de sărac, posedă un bun de preţ pe care trebuie să-l păstreze şi să-l apere, chiar dacă aceasta l-ar duce la spânzurătoare... |
Factori importanti in procesul educatiei Şcoala reprezintă un factor important al educaţiei. Educaţia se realizează în forme diverse, cel mai adesea prin activităţi în comun, elevii învăţând... | Toate fiintele umane sunt nascute libere si egale in demnitate si drepturi Motto: "Toate fiinţele umane sunt născute libere şi egale în demnitate şi în drepturi." (Declaraţia Universală a Drepturilor Omului) Conceptul de educaţie... |
Integrarea Copiilor cu Sindrom Down Nou-născutul cu sindrom Down este un copil ca oricare altul. Am putea chiar spune că este unul tipic. Capul lui este mai rotund decât al altor copii, uşor teşit în... | Scoala incluziva - o sansa pentru fiecare In toata lumea, ca şi în România angajarea si responsabilitatea familiei în educaţia copiilor este fundamentală pentru reuşita participării şcolare. La orice... |
Imbunatatirea accesului la educatie pentru copii cu cerinte educationale speciale Educaţia incluzivă presupune un proces permanent de îmbunătăţire a instituţiei şcolare, având ca scop explorarea resurselor umane, pentru a susţine participarea... | "... băiatul vorbăreţ de 5 ani care nu poate învăţa alfabetul; fata de 7 ani, inteligentă, creativă, care nu ştie bine să citească; adolescentul talentat... |
Aspecte ale integrarii scolare a elevilor cu deficiente de auz profunde La nivel mondial, peste două treimi din cele 600 de milioane de persoane din întreaga lume, care au un anumit tip de dizabilitate, trăiesc în ţări în curs de dezvoltare... | Motto : "Copiii învaţă ceea ce trăiesc! Dacă trăiesc în încurajare, copiii învaţă să fie încrezători. Daca trăiesc în acceptare... |
Educatia incluziva, o necesitate Investigând universul fiinÅ£ei umane cadrele didactice se confruntă cu o mare diversitate, care constă în aceea că, sunt puse în situaÅ£ia de a căuta mereu... | Sa traim intr-o lume a includerii Lumea de azi evolueaza intr-o directie noua: Invatam ca nu traim intr-un univers al “excluderiiâ€, ci intr-o lume a “includeriiâ€, nu intr-o lume a “scindariiâ€... |
Biografii recente Populare | Regiuni recente • Tigrul, unul dintre marile fluvii ale Orientului Mijlociu • Orange, cel mai mare rau din partea sudica a Africii Populare • Dealurile si Campia de vest ale Romaniei • Depresiunea colinara a Transilvaniei | Articole recente • Instalatia de alimentare cu apa rece • Principalele defecte la tapetare si remedierea lor • Cum se prepara solutia de clei de oase - cleiul din faina de grau folosite la aplicarea tapetului • Referat despre Marin Sorescu si clasicismul antic-prima parte • Comentariul poeziei Shakespeare scrisa de Marin Sorescu - a doua parte • Comentariul poeziei Shakespeare scrisa de Marin Sorescu - prima parte • Caracterizarea Cuplului leronim - Cezara din opera Cezara scrisa de Mihai Eminescu-a doua parte • Caracterizarea Cuplului leronim - Cezara din opera Cezara scrisa de Mihai Eminescu-a treia parte • Caracterizarea Cuplului leronim - Cezara din opera Cezara scrisa de Mihai Eminescu-prima parte • Caracterizarea personajului Danila Prepeleac din opera Danila Prepeleac scrisa de Ion Creanga Populare • Literatura Romana in perioada pasoptista • Caracterizarea lui Lica Samadaul din Moara cu Noroc • Caracterizarea lui Nica din "Amintiri din copilarie" • Carnati taranesti din carne de porc II • Romania intre Orient si Occident • Ultima noapte de dragoste intaia noapte de razboi - Rezumat • Amintiri din copilarie - La cirese - Rezumat • Caracterizarea Smarandei din "Amintiri din copilarie" • Rolul Literaturii in Perioada Pasoptista • Cum sa avem grija de imbracamintea si incaltamintea din piele • Familie : definitie, structura, sarcini in educatia copilului • Referat: Chipul mamei in literatura • Vasile Alecsandri - Pastelurile • Ion, de Liviu Rebreanu - structura romanului • Comentariul operei Cezara scrisa de Mihai Eminescu - prima parte • Caracterizarea Anei din Moara cu Noroc • Planul educational de interventie individualizata • Perioada pasoptista - Rezumat • Caracterizarea lui Ghita din Moara cu Noroc |