Alături de mijloacele specializate de factură psihologică, psihagogică şi terapeutică, strategia de educare a atitudinilor profamiliale şi de prevenţie a disfuncţiilor conjugale beneficiază şi de aportul mass-media, ca şi de organizarea unor cercuri, cluburi, acţiuni U.T.C. sau ale comisiilor de femei, care pot informa, dezbate şi forma un curent de opinie favorabil în acest sens.

într-un stadiu mai avansat al relaţiilor erotice, cuplurile doritoare să-şi oficializeze relaţia prin căsătorie beneficiază de consilierea premaritală, constituită în unele ţări (Franţa, Italia, Cehoslovacia, S.U.A.) ca o metodologie de asistenţă psihologică şi psihopedagogică profilactică.

Iată, spre exemplificare, sistemul de examinare şi consiliere premaritală practicat de Joseph B. Trainer în cadrul Student Health Service (Universiy of Oregon Medical School). Acest sistem cuprinde cinci vizite (patru înainte de căsătorie şi una finală - după căsătorie).

Prima vizită familiarizează cuplul cu problemele contractuale ale căsătoriei, ea fiind plasată în timp cu cea 3-6 luni înainte de căsătorie. în această primă şedinţă se abordează două probleme principale :

a) identificarea şi clarificarea ariilor „cunoaşterii implicite" aparţinand celor doi parteneri. Acestea cuprind idei şi atitudini întipărite şi preluate de la părinţi încă din mica copilărie. De cele mai multe ori, aceste modalităţi ideoatitudinale sunt profund implantate în conştiinţa şi modul de gandire al tanărului, fiind încorporate necritic, afectiv. Şi dacă aceste idei şi atitudini asigurau un anume echilibru vieţii de cuplu a părinţilor, ele sunt, de obicei, nepotrivite pentru viaţa şi timpul în care se formează noul cuplu. Conţinutul acestor idei şi atitudini se referă la sexuali-tnte şi rolurile specifice sexelor, la creşterea copiilor etc. Simplul fapt al descoperirii şi interpretării acestor idei implicite favorizează uneori modificări în sistemul de concepţii, precum şi dezvoltarea unor atitudini mai adecvate relaţional vis a vis de partener ;

b) identificarea imaginilor asupra rolurilor de „soţ", „soţie", „mamă", „tată", formate în mica copilărie (sub 5 ani) prin observarea şi interiorizarea timpurie a .imaginilor parentale. Ele oferă o bază de identificare şi reproducere spontană în comportamentul copiilor deveniţi adulţi, deşi pot să nu corespundă parametrilor existenţiali ai noului cuplu.

Prima şedinţă prilejuieşte discutarea elementelor contractuale ale căsătoriei, ale aspectelor consonante şi divergente ale relaţiei celor doi parteneri, stimulandu-se considerarea lor constructivă în cuplu şi realizarea unei înţelegeri reciproce. Ariile contractuale se referă la personalitate, gospodărirea bugetului, graviditate şi puerperiu, conducerea operaţională a gospodăriei, distracţii, rude, sexualitate. Ca instrument de investigaţie psihodiagnostică, Trainer utilizează scalele de interapreciere, solicitand partenerilor să se autoevalueze reciproc pe itemii consideraţi. Cuplului i se cere să completeze chestionarele acasă, discutand îndelung itemii şi returnand rezultatul investigaţiei abia ulterior, la a patra şedinţă.

---

Tag-uri: familie, cuplu, societate, relatii

---

Categorie: Psihologie  - ( Psihologie - Archiva)

Data Adaugarii: 03 September '10

---

Adaugati un link spre aceasta pagina pe blog-ul, site-ul sau forum-ul Dvs. :

---