Asistenţa premaritală presupune :

a) examinarea complexă cu caracter medical, realizată de actualul sistem consult prenupţial (cf. I. Vinţi, C. Pascu, 1984) ;

b) examinarea cu caracter psihodiagnostic şi de predicţie a compatibilităţilor de ordin psihologic, relaţional-educaţiona pe baza corelării metodelor clinice cu metoda testelor de personalitate şi a scalelor de interapreciere ;

c) examinarea cu caracter social, privind caracteristicile sociale, obiective ale tinerilor solicitanţi, posibilitatea asigurări materiale minimale a vieţii de cuplu independente ;

d) consilierea premaritală cu caracter formativ (pregătirea pentru viaţa de familie, exersarea conduitelor de rol premarital şi corecţia lor terapeutică, stimularea intercunoaşterii şi interc omunicării partenerilor, stimularea maturizării capacităţilor de decizie şi acţiune premaritală.

Consilierea premaritală nu îşi propune să „altereze" şi să artificializeze relaţia spontană afectivă dintre parteneri, ci doar să-i dezvăluie şi să-i valideze autenticitatea, ajutandu-i pe parteneri să se autocunoască în noua lor ipostază şi să se cunoască reciproc în suficientă măsură. Consilierul nu are dreptul de a se opune, sau de a decide cursul unei relaţii între doi tineri, ci doar de veghea asupra acesteia şi de a orienta discret resursele de intercunoaştere şi interadaptare mutuală.

Cadrul instituţional optim de desfăşurare a asistenţei premaritale trebuie să-l constituie cabinetul de consiliere premaritală ; acest nucleu funcţional poate fi asigurat prin dilatarea sferei de preocupări şi specializarea în psihoterapie a psihologului clinician din policlinicile de adulţi, precum şi a psihologului uzinal. Pe de altă parte, ar fi dezirabilă introducerea unui consult psihologic de psihodiagnoză şi de consiliere premaritală obligatorie. în cadrul oficiilor de stare civilă, asigurat de specialişti psihologi clinicieni, în colaborare cu psihiatrii.

Ar fi util ca orice cuplu ce intenţionează să oficializeze căsătoria să parcurgă în prealabil un stadiu pregătitor de informare, orientare, pregătire şi sfat premarital, precum şi de evaluări psihologice succesive, la intervale de cea 1-3 luni a tinerilor „candidaţi la căsătorie". în acest mod ar fi nu numai stimulată responsabilitatea în încheierea căsătoriei, dar s-ar putea crea în mai mare măsură premisele încheierii unei căsătorii durabile, eficiente. Educaţia profamilială ar căpăta, astfel, o formă de desfăşurare concretă, cu caracter de prevenţie a eventualelor disfuncţii şi eşecuri maritale.

---

Tag-uri: familie, cuplu, societate, relatii

---

Categorie: Psihologie  - ( Psihologie - Archiva)

Data Adaugarii: 05 September '10

---

Adaugati un link spre aceasta pagina pe blog-ul, site-ul sau forum-ul Dvs. :

---