La vârsta preşcolară, educaţia pentru integrarea copiilor într-o societate democratică se face în special în cadrul activităţilor de educaţie civică dar îşi găseşte aplicare în sfera tuturor celorlalte categorii de activităţi.

În scopul formării copiilor potrivit exigenţelor societăţii civile, democratice, al integrării lor fireşti în viaţa socială, aceştia vor fi sensibilizaţi, ajutaţi să înţeleagă necesitatea respectării normelor, antrenaţi în exersarea şi practicarea unor norme elementare de conduită contribuind astfel la formarea propriilor valenţe ale eului.

În acest sens prin activităţile de educaţie civică, copiii sunt îndrumaţi

şi ajutaţi:

- Să înţeleagă sensul şi semnificaţia normelor şi valorilor morale ;
- Să sesizeze semnificaţia unor exigenţe, necesitatea respectării regulilor şi normelor ;
- Să analizeze fapte şi împliniri de viaţă reale şi posibile, în spiritul normelor şi valorilor morale acceptate în societate ;
- Să aprecieze obiectiv conduita proprie şi a celorlalţi, potrivit unor imperative morale ;
- Să accepte norme, valori principii etice şi să respecte regulile elementare de convieţuire socială ;
- Să înţeleagă notele esenţiale ale unor trăsături de voinţă necesare în activitatea lor ca: perseverenţă, consecvenţă, iniţiativă, curajul ;
- Să asigure concordanţă între vorbe şi fapte ;
- Să aprobe fapte, acţiuni proprii şi ale colegilor care sunt în concordanţă cu normele morale şi cinice ;
- Să dorească să urmeze modele percepute în grupul de copii, în familie, în literatură ;
- Să manifeste atitudine de respingere şi dezaprobare faţă de fapte şi comportamente ce dovedesc necinste, agresivitate, lipsă de respect faţă de cei din jur, lene, dezordine, indisciplină ;
- Să exerseze şi să-şi formeze deprinderi şi obişnuinţe morale : deprinderea de a saluta, punctualitatea, respectarea semenilor, respectarea unui regim zilnic de muncă, odihnă ;
- Să dovedească sentimentul de colegialitate, de prietenie, al datoriei şi răspunderii, al respectului, al umanismului, al dragostei şi atitudinii zilnice, pozitive faţă de muncă şi faţă de patrie ;
- Să-şi adapteze comportamentul faţă de sine, faţă de alţii (copii şi adulţii), faţă de mediu (social şi natural) în împrejurări şi locuri variate ;
- Să ţină seama de opiniile celor din jur şi să aplice criterii elementare de apreciere a conduitei altora şi de autoapreciere ;
- Să manifeste grijă, interes, să participe activ la protejarea mediului ambiant natural ;

In funcţionarea democraţiei este necesară o cultură politică specifică (în cazul nostrum, adoptată la nivelul de vârstă), în care anumite valori şi modalităţi de comportare sunt indispensabile. Este vorba aici de o cultură politică ce presupune cunoaşterea problemelor politice de către cetăţeni în care este naturală exprimarea protestului (nesupunerea civilă), aspiraţia spre compromis şi priceperea ajungerii la consens în probleme fundamentale ale dezvoltării vieţii sociale.
Există o strânsă legătură între cultura politică democratică a cetăţenilor şi funcţionarea instituţiilor demoratice.
_{sursa imaginii : freeschoolclipart.com}

---

Tag-uri: educatie, moral-civica, prescolari, democratie, dezordine, indisciplina, lene, deprinderi

---

Categorie: Educatie  - ( Educatie - Archiva)

Data Adaugarii: 29 November '07

---

Adaugati un link spre aceasta pagina pe blog-ul, site-ul sau forum-ul Dvs. :

---