Principiul şcolii incluzive, susţinut atât de legislaţia naţională, cât şi internaţională, conferă dreptul tuturor copiilor la învătătura împreună oriunde este posibil, indiferent de starea lor fizică, intelectuală, emoţională sau de diferenţele de origine etnică, religioasă, culturală. Trebuie eliminate principiul de discriminare şi izolare a copiilor cu nevoi speciale.

Incluziunea este adeseori asociată cu elevi care au dezabilităti, sau care au „nevoi educaţionale speciale”. De fapt, incluziunea se referă la educaţia şcolară a tuturor copiilor şi tinerilor, conform conceptului „şcolii pentru toţi”.

Şcoala incluzivă devine astfel o şcoală de schisă tuturor, o şcoală prietenoasă, flexibilă, o şcoală care abordează procesul de predare – învăţare – evaluare într-un mod dinamic şi atractiv, o şcoală care, prin sprijinul pe care îl oferă tuturor copiilor, se constituie într-un factor de bază al incluziunii sociale, contribuind la eliminarea prejudecăţilor legate de apartenenţa la un anumit mediu şi la spargerea barierelor existente între diferitele grupuri din interiorul unei comunităţi
Impunându-se ca un nou tip de educaţie, flexibilă, adaptabilă la nevoile speciale şi cerintelor educationale speciale ale tuturor educabililor în general şi la cele ale celor disabili în special , educaţia integrată se detaşează de normativitatea educaţiei tradiţionale . Acest aspect se reflectă în maniera de abordare metodologico-procedurală a educabililor .

Strategiile specifice integrării educative sunt la rândul lor flexibile , caracterizate prin diversitate. Strategiile educaţiei integrate sunt "strategii de micro-grup, activ-participative cooperative, colaborative , parteneriale , implicante , organizative şi socializante".

Cunoaşterea strategiilor educaţiei integrate este indispensabilă oricărui cadru didactic , care vrea să-şi asume responsabilitatea de a răspunde tuturor exigenţelor şi cerinţelor educative ale diverşilor elevi , care le calcă pragul clasei cu speranţa reuşitei .
_{sursa imaginii : freeschoolclipart.com}

---

Tag-uri: scoala incluziva, discriminare, integrare, dizabilitati, nevoi speciale, predare, invatare

---

Categorie: Educatie  - ( Educatie - Archiva)

Data Adaugarii: 28 December '07

---

Adaugati un link spre aceasta pagina pe blog-ul, site-ul sau forum-ul Dvs. :

---