- Sa nu cautati a face pe om mai bun prin ratiune, ci prin exemplu; nu incercati a misca decit prin emotie;, sa nu credeti ca puteti trezi dragostea decit prin dragoste. Fiti ceea ce vreti sa fie celalalt. Viata voastra, iar nu cuvintele voastre sa fie o predica. (II. Fr. Amiel)

- Educatia adevarata se intemeiaza pe autonomia constiintei, pe puritatea vointei luminata de inteligenta; scopul ei e desfasurarea libera a caracterului, singurul lucru care da forta de a urmari lucruri mari si de a te jertfi pentru ele. (C. Antoniade)

- Ceea ce trebuie sa-i invatam pe tineri, este cum sa-si pastreze inocenta sufleteasca, raminind solidari cu timpul lor, cu poporul lor si cu pamintul. (T. Arghezi)

- Cusururile necombatute in timpul scolii devin vicii in viata omului.

- invatatura trebu ie transformata in fapte: altfel se pierde. (H. de Balzac)

- Pedagogia cauta, de cind exista, sa desfiinteze sau sa scurteze copilaria omului; in timp ce adevaratul scop ar trebui sa fie acela de a prelungi sau chiar de a permanentiza virtutile si calitatile copilariei. (L. Blaga)

- Educatia: ... arta de a releva fiintei umane sensul intim care trebuie sa-i guverneze actele; de a pregati folosirea energiilor sale si de a-i inculca gustul si puterea de a trai din plin. (H. Bordeux)

- Educatia invinge brutalitatea, iar spiritul, mintea lipsita de spirit. (G. Brandes)

- Educatia trebuie sa se intemeieze pe cultu] patriei, al dreptatii, al sacrificiului pentru aceasta. Ea trebuie sa tinda la caractere unitare, la oameni, la oameni ai faptelor. (I. Breazu)

- Pedagogia - in latura ei etica, nu traieste decit prin exemplu, restul e vanitate; dealtfel si cea intelectuala se propaga prin exemplul viu al marilor dascali, nu prin reguli abstracte. (P. Constantincscu)

- Natura si educatia se aseamana in multe privinte; educatia schimba in adevar omul, dar prin aceasta schimbare ii da o a doua natura. (Democrit)

- Determinind viitorul tinerilor prin orientarea activitatilor, societatea isi determina propriul sau viiitor. intiucit tinerii dintr-un anumit moment vor forma ceva mai tirziu viitoarea societate, natura acestei societati va depinde in mare masura de orientarea care s-a dat inca de timpuriu activitatii copiilor.

- Lumea in care cei mai multi traim este o lume in care fiecare are o chemare sau o ocupatie, ceva de facut . . . Dar lucrul important este ca fiecare trebuie sa aiba educatia care sa-i permita sa vada in activitatea sa zilnica tot ceea ce reprezinta o semnificatie larga umana.

- Educatia trebuie sa fie in primul rind iimana si numai dupa aceea profesionala. (J. Dewcy)

- Nu va exista niciodata o adevarata egalitate si fraternitate decit acolo unde societatea va fonda o educatie comuna si nationala; statul este cel care trebuie sa dea aceasta educatie (Al. Dumas-tatal)

- Cind ti-a intrat in cap ca nu mai al nimic de invatat si ca poti sa inveti pe altii, esti un om sfirsit. (V. Eftimiu)

- Ca splendoare si dimensiune, cresterea unui om este preocuparea de capetenie a lumii.

- Nu poate fi vorba de invatatura atita timp cit elevul nu este adus in aceeasi stare de spirit sau la nivelul principiului la care te afli. Are loc o transfuzie. El devine tu si tu devii el. (B. W. Emerson)

- Oamenii nu se nasc, se formeaza. (D. Erasmus)

---

Tag-uri: educatie, spirit, pedagogie, etica

---

Categorie: Filozofie  - ( Filozofie - Archiva)

Data Adaugarii: 30 May '12

---

Adaugati un link spre aceasta pagina pe blog-ul, site-ul sau forum-ul Dvs. :

---